Vladarg
Позвольте обратить ваше внимание на полный текст моего высказывания.

Не кажется ли вам что ваши разъяснения об обязанностях родителей в пику вырванной из контекста фразы несколько неуместны?

А как они могут за него отвечать,если он НИКОМУ НИЧЕГО НЕ ДОЛЖЕН?
Соответственно и родителям тоже?
Тут вы погорячились.

Кто бы спорил...интересно,найдется хоть кто-нибудь с этим не согласный?
Старая проблема.
Как говаривал ранний Жванецкий:
Чего не должно быть - знает каждый,что должно быть - знают все,перехода не знает никто.
Попробуем так.Попробовали.Нет - этого не должно быть.
Попробуем так.Попробовали.Уууу - и этого не должно быть.

   
Еще бы.
Макаренко работал в КОЛОНИИ,а не в школе.
По большому счету он вертухай,а не учитель.
Оперировать его методами школьному учителю - несерьезно.
Утверждаю это опираясь на личный опыт,поскольку самому приходилось работать как в школе,так и в колонии.

Да, он учитель колонии для малолетних, однако его наработки вполне успешно используются и педагогами в школах. Та же система поощрений - именно он ее родоначальник (до того была исключительно наказательная система).

Vladarg
Я это привел как пример наличия тараканов у уже взрослого человека, вне зависимости от места жительства.

Кстати,как там тот ваш учитель неадекватный поживает?
По-прежнему учит детей чистому,доброму,вечному?
Полирует свой талант инженера человеческих душ?

Спрашиваю потому что меня всегда поражала беспомощность родителей.
Жаловаться директору в большинстве случаев бесполезно - поскольку при нынешнем дефиците кадров его больше волнует штатное расписание.
А вот существование вышестоящих инстанций родителями почему то тщательно игнорируется.

Отредактировано barxan (7 Мар 2011 00:36:20)

Мы тут случайно (мужа кто-то за язык потянул) прыгнули через голову учителя в плевом вопросе (пожаловались директору), так потом месяца три бумажки оформляли, что бы ребенок не посещал кабинет информатики со старыми престарыми компьютерами. Подошли бы к учителю - было бы на много проще, а так нас мутыжили справками и бумажками пару месяцев. Правда мы своего добились
Так что все проблемы можно и нужно решать только на местах. Так и проще, и нервов меньше, и бумагомарательства - тоже.

А можно тоже влезть, как непосредственному участнику образовательного процесса?
Для того, чтобы ребенок не вырос полным болваном в какой угодно школе, его надо самого научить учиться. Дальше может быть уже просто все равно, насколько психованная баба ведет историю и что химичка путает алкены с фенолами. В этом плане наиболее важную роль играют родители и учитель начальных классов.
Меня учиться - научили, потому что родители заняты научной работой и "оставить ребенка балбесом" (с) не хотели. В результате уже лет шесть в школу я хожу ради отсутствия н-ок в журнале, а занимаюсь самостоятельно и с немалым удовольствием. И, надо отметить, показатели продуктивности много выше средних.
Другое дело, что в плане социализации это не лучший выход - конфликты в классе обеспечены.
И уж совсем другое дело, что большинство родителей с облегчением сбагривают ребенка в сад, а потом в школу, забывают его оттуда забрать, а образовательный процесс заканчивается на стадии "покажи дневник - два - в угол".
Школа принципиально не может дать всего, при наполняемости классов по тридцать пять - сорок человек и загруженности учителя до восьмидесяти академических часов в неделю.

О том и речь. Но цифра, надо сказать, реальная. Учитель на двух ставках плюс классное руководство. Правда, она сама еще достаточно молодая и энергичная женщина, но при таких нагрузках - недолго ей такой оставаться. А что делать, кушать-то хочется!

Динозавр
80 часов - это как? Это означает, что у нее нет выходных и каждый день она работает по 11 с лишним часов?
У учителей другие ставки, так же как у педагогов в вузах.

Сейчас порылся - учитель начальных классов - 20 часов в неделю.
В средней школе - 18 часов.

Динозавр
Две ставки по 18 часов - это 36 часов.
Человек, не связанного с педагогикой или медициной, работает 40 часов в неделю. И успевает есть, спать и развлекаться.
По 2 ставки брали учителя еще в те времена, когда учился я. И, собственно, все всё успевали.

barxan
Даже не знаю, что возразить Картинка в тему